«Понимаете, он неуправляемый! Я не могу на него повлиять. Он совершенно не хочет никого слушать», – в слезах говорила молодая мама, решившая отказаться от своего приемного сына.

ВОЗВРАЩАЮ СЫНА ПО ПРИЧИНЕ...
К сожалению, этот случай, разбираемый на заседании попечительского совета, далеко не первый и не последний. И «болезнь» эта не ограничивается только нашим городом и районом. Судя по статистике, в России началась эпидемия возвратов приемных детей в приюты и детские дома. И потому что россияне стали больше усыновлять, и потому что дети, выросшие в интернате, и взрослые, взявшие на воспитание сформировавшегося ребенка, просто не умеют жить вместе.

Причины, которые называют замещающие родители, по словам директора филиала Республиканского центра семейного устройства Разили Бахтияровой, достаточно однотипны. Не нравится внешность, развитие, поведение – 20%. В семье начались серьезные конфликты между супругами из-за приемных детей – 10%. Плохая, по мнению замещающих родителей, наследственность – 10%, много проблем со здоровьем – 9%. Приемный ребенок негативно влияет на родных детей – 5%. Не уверены в собственной компетентности как замещающего родителя – 6%.

Разумеется, приведенные проценты не суть важны, они лишь свидетельствуют об умении взрослых мастерски завуалировать истинную причину – шокирующее поведение приемного ребенка, не поддающееся никакой корректировке и воспитанию. Поведение, которое рушит все самые добрые и искренние чувства.

ОБЫЧНЫЙ РЕБЕНОК
Двадцатилетняя девушка, помня свое сиротское детство, взяла на воспитание шестилетнего племянника, сына своей непутевой сестры, лишенной родительских прав. Она и ее гражданский муж не испугались тогда ни трудностей, обрисованных в мельчайших подробностях членами совета по опеке и попечительству, ни отсутствия родительского опыта. Двумя молодыми людьми руководило лишь желание дать любовь и тепло мальчику, прошедшему за свою жизнь через пьянство матери и приют.

Мальчик (условно назовем его Сашей) оказался гиперактивным ребенком. Впрочем, было бы наивно ждать от него примерного поведения в детском коллективе. Сначала приемные родители как-то уживались с Сашей, пытались бороться с его плохим поведением в школе. Прошло два года, за это время в их семье родился собственный ребенок.

Проблемы, как предположили на заседании, начались с лета, когда Сашу отправили в детский оздоровительный лагерь. О шокирующем поведении их приемного сына родителям рассказал начальник ДОЛ. А мальчик всего-то хотел привлечь к себе внимание и сделал это, как умел, вызывающе и напоказ. Не сформирована у него пока правильная модель поведения, не было у него возможности впитать понятие о том, что хорошо, а что плохо, с молоком матери! А двух лет любви и заботы, чтобы стереть накопившиеся боль и унижения, как видно, оказалось мало.

– Нет, что вы, ребенок в целом неплохой, – в голос, как бы споря с обвинениями в адрес мальчика, говорят директор школы и первая учительница Саши. – Любит читать, любознательный, сообразительный. Только вот поведение подводит.

«Обычный ребенок, – сошлись во мнении члены попечительского совета, – но с нарушенной нервной системой».

Саша очень хорошо относится к своим приемным родителям. Правда, называет их «тетей» и «дядей», что в принципе объяснимо, ведь он продолжает общаться со своей родной матерью.

– Рисует их яркими, радостными красками. «Тетю» – в розовой кофточке, а «дядю» – большим и сильным. И еще маленького братика, улыбающегося и красивого. По всему видно, что он их очень любит, – рассказывает Разиля Мунировна.

И все же почему приемные родители так категоричны в своем решении? Можно понять уставшую от забот молодую маму, которая от болезней малыша и нескончаемых проблем с Сашей находится на грани нервного срыва. Можно поставить себя на место двадцатидвухлетнего отца, которому в заботах о благосостоянии семьи приходится работать одновременно в трех местах. Трудно! И все же думается, что причина, заставившая приемных родителей прибегнуть к крайней мере, кроется в чем-то другом.

ПЛОХОЕ ПОВЕДЕНИЕ И «ДОБРЫЕ» СОВЕТЫ
Пристыженный членами комиссии молодой отец, в свою очередь, выразил сомнения по поводу психологической вменяемости усыновленного ребенка. По его словам, были случаи, когда мальчик просто шокировал окружающих своим поведением. «А не нанесет ли он вред их родному малышу?» – высказал тревогу мужчина.

Как выяснилось, сомнения в его душу закрались после общения с некоторыми специалистами из области медицины и образования, которые делали упор на том, что Саша попал к ним из неблагополучной семьи, а значит, у него плохая наследственность. Легко поверить взрослому и «мудрому», как кажется, совету в двадцать два года. Особенно если он призывает не бороться, а отступить. В результате таких консультаций приемные родители подсознательно начали искать подтверждения ненормальности Саши, что, наверняка, сыграло свою роль в принятом ими решении отказаться от мальчика.

ДЕТИ БЕЗ БУДУЩЕГО
Что происходит с ребенком, от которого отказалась приемная семья? По свидетельству очевидцев, последствия этого чудовищны! Он перестает верить вообще всем людям. Он не понимает причин подобного отношения к себе и потому абсолютно всех взрослых рассматривает как жестоких эгоистов.

А дальше или сам становится эгоистом и начинает использовать окружающих, или теряет всякую веру в будущее. Чувство утраты родных такой ребенок переживает очень долго – от года до пяти лет: в этот период у него пропадает желание учиться, общаться и даже жить. Многие повторно брошенные дети пытаются покончить жизнь самоубийством. Устроить их снова в семью крайне трудно: скорее всего, вторая попытка тоже закончится возвратом.

Совсем недавно в нашем районе произошла подобная печальная история с мальчиком Динаром. Патронатные воспитатели, один из которых педагог, вернули в детдом 14-летнего парня, которого взяли к себе, когда ему было 10 лет. По документам следует, что они его воспитывали как сына. Причины отказа от мальчика типичны для подобных случаев: мол, он стал ругаться, прогуливать школу, плохо учиться, гулять с сомнительными друзьями, убегать из дома... Типичные симптомы переходного возраста! Но когда это происходит с нашими биологическими детьми, мы пытаемся что-то сделать, а в случае с приемным ребенком в голове сразу возникает «спасительный» выход – вернуть его в детдом.

До этого его уже предали однажды: родных сестренок устроили в семью, а его – в детский дом. После повторного возвращения в детдом парень озлобился, и никакие методы воспитания на него уже не действовали. А дальше страшный итог – самоубийство. Вроде бы все по закону: «договор с патронатным воспитателем расторгнут по причине утери взаимопонимания и взаимодоверия с воспитанником». Но факт остается фактом: ребенок погиб.

Сейчас в Петровском детском доме воспитывается трое подростков, которых вернули из замещающих семей. Все они озлоблены, агрессивны, один из них уже маленький больной алкоголик, двум другим ежедневно требуется помощь психолога. Их тоже вернули из-за отсутствия взаимопонимания. И здесь с точки зрения законодательства все верно и логично...

Мне меньше всего хочется читать мораль приемным родителям Саши. Им, наверное, в этой ситуации труднее всего. И потому этой семье так стараются помочь психологи, специалисты отдела опеки и попечительства, филиала Республиканского центра семейного устройства, соцзащиты. Очень хочется верить, что эта молодая семья найдет в себе силы, чтобы не совершить той роковой ошибки, которая тяжким грузом ляжет на всю их оставшуюся жизнь и, конечно, на жизнь приемного ребенка.