Год назад в российских школах для учеников вновь ввели единую школьную форму. Мы предложили школьникам, их родителям и педагогам поделиться своими впечатлениями о том, как происходил этот процесс.

Выяснилось, что не все восприняли эту идею «на ура». Например, во время общения с учениками нередко доводилось слышать, что школьная форма лишает их свободы выбора, права на индивидуальность и самовыражение. А вот старшеклассницы СОШ № 11, наоборот, школьной формой довольны, в особенности юбкой-шотландкой с запахом. Такой фасон позволяет им быстро менять привычные джинсы на школьную форму прямо в раздевалке. При этом никакая индивидуальность и свобода выбора не страдает!

Большинство опрошенных мной родителей поддержали новшество.

– Единая форма дисциплинирует, приучает к порядку в одежде, а значит в мыслях и поступках, – говорит мама выпускницы школы № 11 Ирина Смирнова.

С ней согласна и Елена Кузенко, мама двух учениц школы № 2. Она считает, что форма исключает проявление социального неравенства детей и в какой-то степени формирует их вкус.

Отметим, что опасения некоторых родителей по поводу того, что приобретение новой формы отнимет у них массу времени и сил, не оправдались. Большинство школ напрямую договаривались с производителями формы, чтобы те перед началом нового учебного года организовывали ее примерку и продажу прямо в стенах учебного заведения.

Но некоторые образовательные учреждения не спешили заключать договоры с производителями, а определили только цвет одежды, которого должны были придерживаться ученики. В СОШ № 19, например, свой выбор остановили на сером цвете.

– На мой взгляд, это была не лучшая идея, – считает завуч по учебной части Маргарита Кадырова. – Разнообразие оттенков серого цвета и фасонов одежды не позволило создать атмосферу строгости и стандартного дресс-кода в одежде. Единая форма для всех, – пожалуй, наиболее оптимальный вариант. Я думаю, что от нее не отказались бы даже учителя. Как известно, мы очень консервативный народ, и в большинстве своем предпочитаем классический стиль одежды. А форма избавила бы от необходимости продумывать, что одеть на работу, и дала бы возможность сосредоточиться исключительно на учебном процессе.

Во время общения с нашими респондентами выяснилось также, что не всех устраивает качество школьной формы.

– Трикотаж скатывается, вытягивается, и вообще он не лучшего качества. За год одежда становится неряшливой, неопрятной, – жалуется Галина Васильева, мама ученицы лицея № 12.

– Хорошо бы, если бы симпатичные «троечки» для девочек – юбку, пиджак, жилет – шили не из турецких тканей, а из российских, – высказывает пожелание директор СОШ № 11 Наталья Михеева. – В наших тканях присутствует натуральное волокно, что делает одежду гораздо комфортнее.

Накануне нового учебного года администрация каждого образовательного учреждения заключает с производителем школьной формы новый договор либо продлевает уже действующий. В соответствии с этим она должна проинформировать родителей учеников, где они смогут приобрести новый комплект формы к учебному году. Как правило, централизованная ее продажа производится в торговых точках.